Eje 4. Actividad Lúdica

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Eje 4. Actividad 1

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La inteligencia artificial (IA) nos hace referencia de primera instancia a todo aquello que tenga que ver con reproducir algunas habilidades mentales en máquinas y robots.

Este tema viene desarrollándose a partir de los años cuarenta .

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En este artículo el autor (Renato Gómez Herrera) nos da un recorrido de cómo empezaron a funcionar las primeras computadoras , y como fueron evolucionando de forma y tamaño; las llamaron “cerebros electrónicos” ya que sustituyen algunas actividades del cerebro de primera instancia en el área de matemáticas.

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El desarrollo de la industria de las computadoras no ha parado ni un instante lo que es nuevo hoy, mañana es obsoleto, esta siempre en constante transformación . Evolucionaron de tal modo y tan vertiginosamente que de ser aparatos muy grandes se volvieron mas pequeños.

La mayor parte de los hogares cuenta con algún aparato de estos y/o un teléfono inteligente. Los niños han dejado de ir a los parques y/o jugar en las calles por estar metidos en sus casas con algún tipo de tecnología, llámese xbox, play station, wii, etc.

El autor abre una interrogante “¿A nuestra imagen y semejanza?”

En este apartado nos menciona que la palabra “robot”, creada en 1921 por el escritor checo Karel Capek ya no es sinónimo de androide metálico. Esto es que los robots serán parte de nuestra vida y de hecho ya la forman.

Menciona que el hombre desea crear un robot con el cual interactuar , es decir que tenga un cerebro y tenga un programa con la suficiente información para mezclarse con las personas. “Joe Engelberg construyo un prototipo en los años cincuenta”.

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También es importantísimo mencionar que en los ochentas brazos mecánicos sustituyeron mano de obra y como es de suponer desplazo al los trabajadores y creció el numero de desempleo.

A mi parecer es un gran avance y al mismo tiempo una contradicción para el hombre. La robótica pretende desplazarlo en muchos ámbitos pero como todavía es muy costoso el crear una máquina que supla al hombre, todavía estaremos viendo obreros en las fabricas. Sin embargo no ha de estar muy lejos ya la creación en masa , que abaratará costos de robots que los suplan .

¿Puede la inteligencia ser artificial?

Inteligencia es el grado en que un individuo con sus conocimientos puede resolver problemas .

Artificial, es lo no natural , lo hecho por el hombre.

Se define inteligencia artificial (IA) como el medio por el que computadoras y robots pueden realizar actividades o tareas que requieren inteligencia humana.

Esto sucede ya que existen “programas avanzados de computadoras” los cuales hacen que estos realicen algunas actividades del cerebro humano; un ejemplo de ello es la computadora “Deep Blue que puede vencer a cualquier jugador de ajedrez y al mismo tiempo aprender de su adversario.

También existen prototipos de autos manejados por computadoras, mas como dice el autor esto todavía tiene un costo elevado por la cantidad de equipo que se requiere para llevarlo acabo.

En el artículo se menciona al Dr. Ismael Espinosa Espinosa, del “laboratorio de Ciencias de la UNAM.

En el apartado el Dr. Menciona que estamos muy atrasados en el desarrollo de un cerebro artificial; crearlo será un arduo trabajo ya que el diseñar todas las redes neuronales y sus interconexiones en un cerebro artificial es una tarea muy compleja, y pienso que todavía falta trabajar mas en ello.

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El científico británico Stephen Hawking en un entrevista no duda en comentar que puede ser “el peor error de la humanidad” el crear la inteligencia artificial (IA); dice esto porque piensa que no se están preocupando por controlar la cantidad de posibilidades que hay alrededor de esta (IA). No esta en contra solo es que se tienen que controlar las variables lo mas posible , para que no desplace la máquina al hombre sin que este se percate de ello.

Conclusión.

La Inteligencia Artificial es un tema por demás interesante y muy actual, pero debemos tener cuidado con el manejo de ella, la tecnología avanza y nosotros nos volvemos esclavos de ella, nos estamos olvidando de lo que nos hace humanos, el interactuar con nuestros semejantes, yo creo que debe haber un punto medio en donde las máquinas y el hombre puedan convivir, no ser absorbidos por ella.

Referencias.

Gómez Herrera, R. (2013) La inteligencia artificial. ¿Hacia dónde nos lleva? ¿Cómo ves?, Nº. 2 (Pp. 8-11). México: UNAM, recuperado el 13/04/15: http://www.comoves.unam.mx/assets/revista/2/la-inteligencia-artificial-hacia-donde-nos-lleva.pdf

Stephen Hawking: “La Inteligencia Artificial puede ser el peor error de la humanidad”.

http://es.gizmodo.com/stephen-hawking-la-i-a-puede-ser-el-peor-error-de-la-1571328845

Enemigos de mi tiempo.

*Pretender hacer dos cosas al mismo tiempo, cuando cada una requiere de un tiempo y espacio determinado, como por ejemplo, hacer pagos y esperar al técnico que revise mi conexión a internet.

*EL mantener mi casa arreglada, al mismo tiempo que pretendo acomodar el desorden típico de fin de semana, esto realmente me abruma y me ocupa más de un par de horas al día.

*En ocaciones en los últimos dos mese situaciones extraordinarias como visitas al doctor.

*Realizar trámites burocráticos .

Detractores de mi tiempo.

Llamadas telefónicas .

Contestar mensajes.

Navegar en internet.

¡Hola a todos!

Mi nombre es Yasmin Valles y soy aspirante para ingresar a la Lic. en Nutrición Aplicada de la UnADM y la creación de este blog corresponde al Eje 1 Actividad 3

¿Que es ser un estudiante en línea?

Actualmente el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación ha transformado la forma en como nos comunicamos e interactuamos y sobre todo la manera en que aprendemos . Lo podemos hacer desde cualquier lugar y a la hora que mas nos convenga. Esto implica un mayor esfuerzo y reto, ya que uno es el responsable de su propio proceso enseñanza-aprendizaje. El profesor en línea es una guía, un orientador y un evaluador del proceso,

Estudiar en línea implica tener ciertas características. Y en caso de no tenerlas se pueden desarrollar conforme se avanza en el curso.

Como dije anteriormente uno es responsable de sus aprendizajes y aportaciones al grupo en el aula virtual. Debe haber un compromiso personal con la búsqueda del conocimiento y procurar la retroalimentación en lo posible con el grupo al cual haya sido asignado.

Administrar el tiempo es básico para cumplir con las metas propuestas.

Estudiar en línea es un compromiso, no es fácil, no es difícil, es únicamente aplicar estrategias y acciones que nos lleven con éxito al auto-aprendizaje.

Fuentes de información.

Bautista, G., Borges, F., &Flores (2006) Didáctica universitaria en Entornos virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid:            Ediciones Narcea.

Cabrero Almenara, J.,& Llorente Cejudo,M (2008) la alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI . Revista portuguesa de pedagogía 7-28 .